2ème Leçon "Savoirs contre pauvreté" : Education

Je suis allé assister à la 2ème Leçon d'Esther Duflo qui portait sur l'éducation. La jeune femme est très, très brillante. Il est vrai que l'impression qui ressort de ce cours de 2 heures, c'est l'immensité, plus que probable des moyens financiers engagés pour des résultats qui posent autant sinon plus de problèmes que les questions initiales. De fait, ils évoquent le poids du contexte entourant l'école sur des dysfonctionnements correspondant à des critères normatifs plus que comportementaux. De fait, ce qui est au coeur des préoccupations, ce sont les politiques d'éducation dans le cadre de la lutte contre la pauvreté. Les résultats les plus encourageants sont le résultat d'approches les plus larges impliquant les familles et associant les parents à la gestion de l'école.

Plus que jamais, la question de savoir quelle école faut-il mettre en place pour quelle société paraît pertinente et d'actualité. La question se pose d'autant plus qu'en partie, les études ont été réalisées dans des écoles gérées par des ONG.

Concernant la formation des enseignants, certaines études menées sur des expériences réalisées en Inde montre la performance, au moins au début, de jeunes enseignants appelés en renfort pour remplir une mission très spécifique : le soutien à l'apprentissage de la lecture. Pour le reste, les données brutes (absentéisme, en particulier) sont assez cruelles dans la mesure où on ne cherche pas trop à en connaître les raisons (à l'exception d'un aparté révélant que les enseignants étant les seuls à savoir lire et écrire, ils sont mobilisés pour remplir les tâches administratives de la communauté.

Cours très intéressant qui montre bien les biais des partis pris pourtant dénoncés lors de la leçon inaugurale. Il y a un travail considérable à faire. Il s'agit de parvenir à penser non autrement, mais différemment. Une fois encore, l'intégration pensée par Papa Meissa Hanne est bien, me semble-t-il, au coeur de cette façon de penser différemment impliquée par la confrontation entre régions en économie d'abondance et régions en économie non plus de subsistance mais de pénuries.

Le cours a été capté en vidéo. Il va être mis en ligne ainsi que la présentation du cours dans les prochains jours sur le site du Cours (http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/cha_int/)

Bonne journée
Bien amicalement
Patrick

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